本報訊（呂珺）近日,，塔河五中采取登門入戶走訪的形式開展家訪活動,，與家長進行面對面深入交流,，以實際行動詮釋家校情深,、攜手同行,，共同為學(xué)生搭建了通往夢想和成長的橋梁,。

為確保家訪活動順利進行,，學(xué)校黨委會專題研究實施方案,，明確由1名校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，1名中層領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生所在班的班主任參加,。各年級組長和班主任按照學(xué)校要求，認真梳理學(xué)生在校表現(xiàn),，按優(yōu)秀學(xué)苗,、特困家庭、留守兒童等三類,，明確家訪對象,，確保了家訪的針對性和有效性。各班主任悉心制訂家訪計劃,，提前與家長預(yù)約入戶家訪的時間和地點,，確保家訪工作的順利進行。

在家訪過程中,，針對成績優(yōu)異的學(xué)生,，老師向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習、生活等方面的情況,，同時也深入了解學(xué)生在家的學(xué)習環(huán)境,、生活習慣以及家庭氛圍，鼓勵學(xué)生要繼續(xù)努力,，爭取在中考的時候取得更加滿意的成績,；針對家庭生活貧困、單親家庭的孩子,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師深入了解了家庭困難的情況,，并表示要竭盡所能地幫助孩子解決生活問題；留守兒童的教育格外重要,，家訪中重點對孩子的學(xué)習情況,、心理健康狀況與孩子的監(jiān)護人進行了溝通，幫助家長及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子在成長中遇到的問題,。

每次家訪結(jié)束后,，老師們及時整理家訪記錄和相關(guān)信息。對家訪過程中了解到的學(xué)生情況、家長意見和建議進行梳理和分析,，制定關(guān)懷,、幫扶策略，為今后的工作改進提供了依據(jù),。

一直以來,，塔河五中高度重視家校合作，通過家訪活動,，密切了師生關(guān)系,、家校關(guān)系，營造全員,、全程和全方位的育人環(huán)境,，合力推動孩子健康快樂成長。

家訪中,，老師向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習,、生活等方面的情況，同時了解學(xué)生在家的各項情況,。

王春波攝